Next Post:
ПОЧЕМУ ПСИХОТЕРАПЕВТЫ ПРЕУВЕЛИЧИВАЮТ ЗНАЧЕНИЕ ДЕТСКИХ ТРАВМ
Некоторые психотерапевты гипертрофируют роль детских травм в возникновении психологических проблем именно потому, что зачастую сами могут находиться под сильным влиянием собственного травматического детского опыта.
Иными словами, собственная биография незаметно превращается в универсальную теорию человеческой психики.
Исследования показывают, что среди психотерапевтов нередко встречается значительный собственный неблагоприятный детский опыт. Elliott и Guy обнаружили у специалистов в области психического здоровья более высокую частоту некоторых видов детской травматизации и семейной дисфункции по сравнению с представителями других профессий.
🪞 Дальше могут включаться хорошо известные психологические механизмы.
Собственный болезненный опыт влияет на профессиональное восприятие. Исследования контрпереноса показывают, что личные эмоциональные реакции и неразрешённые конфликты терапевта способны вмешиваться в восприятие клиента и ход терапии.
🔍 Добавляется предвзятость подтверждения. Если терапевт убеждён, что проблемы взрослых происходят преимущественно из детства, он постоянно получает подтверждения своей теории, потому что именно через неё интерпретирует истории клиентов.
🧠 Работает и эвристика доступности. То, что имело огромное эмоциональное значение в собственной жизни, легко начинает казаться столь же значимым и универсальным для остальных.
🎓 Наконец, исследования психотерапии обнаруживают эффект приверженности определённой терапевтической школе: такая приверженность способна систематически влиять на интерпретацию данных и сравнительную оценку эффективности методов.
Получается самоподдерживающаяся система:
собственная детская травма ➡️ повышенное значение детства в собственной картине мира ➡️ выбор соответствующей психотерапевтической концепции ➡️ интерпретация проблем клиентов преимущественно через детство ➡️ постоянное получение подтверждений своей концепции.
Наука подтверждает связь неблагоприятного детского опыта со многими проблемами взрослой жизни, но связь не означает, что детская травма является причиной большинства психологических проблем. ⚠️
Психические и психологические проблемы многофакторны. Генетика, биология, личность, актуальные отношения, социальная среда, хронический стресс, хронические воспаления , дефицит некоторых витаминов, болезни и сегодняшние жизненные обстоятельства могут играть значительно большую роль.
📌 Поэтому возможен профессиональный парадокс: терапевт объясняет проблемы клиента влиянием его детства, не замечая, что его собственное представление о решающей роли детства тоже может быть следствием его детства.
Универсальная психологическая теория часто оказывается личной историей её автора, распространённой на всё человечество.
Ссылки в комменте.
Владислав Божедай
1
1